Minggu, 07 Juni 2015

Tugas kompetensi 6 Profesi Kependidikan



Penilaian untuk Kompetensi 6: Komunikasi dengan peserta didik





Skor


Indikator
Tidak ada
Terpenuhi
Terpenuhi

bukti (Tidak


sebagian
Seluruhnya


terpenuhi)





1.  Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui




pemahaman dan menjaga partisipasi peserta didik,

1


termasuk memberikan pertanyaan terbuka yang

menuntut peserta didik untuk menjawab dengan ide




dan pengetahuan mereka.




2.  Guru memberikan perhatian dan mendengarkan




semua pertanyaan dan tanggapan peserta didik,




tanpa menginterupsi, kecuali jika diperlukan untuk


2

membantu atau mengklarifikasi




pertanyaan/tanggapan tersebut.




3.  Guru menanggapinya pertanyaan peserta didik




secara tepat, benar, dan mutakhir, sesuai tujuan






2

pembelajaran dan isi kurikulum, tanpa





mempermalukannya.




4.  Guru menyajikan kegiatan pembelajaran yang dapat




menumbuhkan kerja sama yang baik antar

1


pesertadidik.




5.  Guru mendengarkan dan memberikan perhatian




terhadap semua jawaban peserta didik baik yang


2

benar maupun yang dianggap salah untuk mengukur





tingkat pemahaman peserta didik.




6.  Guru memberikan perhatian terhadap pertanyaan




peserta didik dan meresponnya secara lengkap dan


2

relevan untuk menghilangkan kebingungan pada





peserta didik.




Total skor untuk kompetensi 6

10


Skor maksimum kompetensi 6 = jumlah indikator ×2

   12


Persentase = (total skor/12 ) × 100%

83%


Nilai untuk kompetensi 6




(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2;

4


50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)























Bengkel



Bengkel

A.      Pengertian Bengkel
Tempat orang-orang bekerjadisebuttempatkerja.Jikapekerjaanberlangsungdalamsuaturuangan, makaruangtersebutdisebutRuangKerja.Ruangkerjadalamduniateknikatautepatnya rung kerjabagibagipekerjaan-pekerjaandalamlapanganteknikdisebutbengkeldanlazimjugadisebutshop.
Bengkelataushopadalahsuatutempatuntukberlangsungnyaaktivitaspekerjaan (teknik/ketrampilan) yang terdiridarisatuan-satuanpekerjaan (unit-unit pekerjaan) dalamspesialisasipekerjaantertentudenganmengambilsuaturuangandansekitarnya.
Menurutpekerjaannya, makabengkelitudibagimenjadi 4 yaitu :
1.    BengkelProduksi
Bengkel(shop)dimanadidalamnyadilakukanakitifitaspekerjaanmengenaipembuatan, pengolahan, pengerjaanbarang-barangproduksi, pembuatanalat, kontruksi, onderdilsuatualatmaupunpesawat atau perkakas.
2.    BengkelRepairdanService
Bengkel yang melakukanpekerjaan-pekerjaanperbaikanpembetulan, perawatan/pemeliharaandanbongkar-pasangalat-alat, perkakas, mesin, motor bakardansebagainya.
3.    BengkelSekolah
Bengkelsekolah adalahsuatutempatuntukberlangsungnyaaktivitaspekerjaan (teknik/ketrampilan) yang terdiridarisatuan-satuanpekerjaan (unit-unit pekerjaan) dalamspesialisasipekerjaantertentudenganmengambilsuaturuangandansekitarnyadimanadigunakanolehanak-anak SMK untukmelatihketerampilannya.
4.    Laboratorium
Tempatdimanadilakukanakitivitas yang prinsipnyauntukmengetahuidanmencarimasalahdanpemecahaannyauntukmempelorehpenemuanbarumaupanulanganberlangsungnya proses untukmenperjelasmasalah yang sedangdiselidikidalamaktivitaspercobaan, penelitianpengetesan, dansejenisnyauntukmemperolehkesimpulan yang mantapdalammasalah (materi) yang diselidiki.
B.       Jenis Bengkel
Selainpembagian di atas, dapat pula dibagidalamsatuan-satuan (spesialisasi) tertentu yang dipandangsejenisatausangaterathubungannyamakadapatdikelompokkanmenjadi :
1.        BengkelMesin
Bengkelyang digunakan untuk mengerjakan pekerjaan pemesinan menggunakanmesinperkakas. Misalnya: Mesinbubut, mesin sekrap, mesinfrais, dan lain-lain.
2.        Bengkel Motor
Bengkelinimelakukan pekerjaan yangberhubungandengan motorbakar. Pekerjaannyameliputiperbaikan, bongkar-pasang, service, assembling motor, pengetesan, pencarianmasalahdanpemecahaannyadansebagainyadalambidang motor. Contohnya bengkel mobil, motor, radiator.
3.        BengkelLas
Bengkeldimanapekerjaannyakhususmengelasdanpekerjaanlanjutannya. Biasanya menggunakan las listrik dan las karbit.
4.        BengkelKerja Plat
Bengkeldimanapekerjaan-pekerjaannyadenganbahandasar plat.Misalnya :pembuatan ember, kalengdansebagainya.
5.        Bengkel Cat
Bengkelini digunakan untuk melakukan proses pengecatan mulai daripengamplasan, pendempulan, dan pengecatan.
6.        BengkelKerjaBangku
Dalambengkelinidilakukkanpekerjaan dengan cara konvensional sepertipekerjaanmengikir, menggergaji, memahat, mengelingdansebagainya.
7.        BengkelTempa
Dalambengkelinidilakukanpekerjaanmenempa, pembuatanbendakerjadenganjalanmemanaskanbesi/bajasampaikeadaanlunak/liat. Sebelummencairkemudiandibentuk, disambungdansebagainyamenjadibenda yang diinginkan.
8.        BengkelTuang
Dalambengkelinidilakukanpekerjaantuangan (mengecor).
9.        BengkelPompadanKompresor
Dalambengkelinidilakukkanpekerjaan-pekerjaandengansepesialisasipompadankompresor.
10.    BengkelPesawatAngkat
Dalambengkelinidilakukkanpekerjaanmengangkat dan mengangkut seperti dongkrak dan crane.
C.      Syarat-syarat Bengkel
Dari jenis-jenisbengkel yang beragam, diperlukansyarat-syarat yang harusdipenuhi, baiksyarat-syaratumummaupunsyaratkhusussesuaidenganspesialisasinya.Padaumumnyaruanganbengkel/ruangkerjaharusmemenuhisyarat-syarat:
1.        UkuranRuangan
Ukuranruanganharuscukupbesar, tidakbolehterlampausempit (panjang, lebar, dantinggi), tentunyadiseuaikan denganjumlahmesin yang digunakansertakebutuhanmasing-masingbengkel. Tinggibengkelumumnya 4-5 meter, dengan jarak antar mesin sekitar 1-2 meter.
2.        Penerangan
Efisiensikerjadanbagiterlaksananyakeselamatankerjaditunjangsalahsatunyadaripenerangan yang cukup.Peneranganada 2 macamyaitu :
·           Penerangansinarmatahari.
Meliputiluasbangunan (1:2 / 2:3) agar cahayamasuk, kemudianluasjendelasepersepuluhdariluaslantai.
·           Peneranganbuatan (listrik).
Minimal 12 Watt (12 lilin) tiapsiswa / pekerja.
3.        Pertukaranudara
Dapatdicapaidengan :
·           Jendela-jendelatebukadanlubangangin yang cukup.
·           Ventilasibuatan
·           Penempatan Air Conditioning (AC)
4.        LantaiRuangan
Haruskuat, rata, tidaklicin, warnaterangnamuntidakmencolok.
5.        WarnaDinding
Warnadindingtidakbolehmencolok, tetapihendaknyawarna yang menyejukkanpandangan.
D.      Pembagian Ruangan Bengkel
Ruanganbengkelatau shop itudibagidalambeberapabagiantertentu. Tiap-tiapbagianataudaerahdariruangan yang ditentukanitudikhususkankegunaannya.Bagian-bagianruanganpadaumumnyaadalahsebagaiberikut:
1.        RuangAssistensi (Ruangteori)
Ruanganinidigunakanuntukmemberikanteori yang berhubungandenganaktifitasbengkelsebelummasukbagianproduksidi bengkel.
2.        RuanganBengkel (tempatkerjapraktika)
Yaitutempat-tempatmesinataubangkukerjayang digunakanuntukpraktikum
3.        Ruanganalat-alat
Disiniterdapatlemarialat-alat, danpapanpenggantunguntukmenyimpanalat-alat,terutamaalat-alat yang berharga.
4.        Kamargantipakaiandantempathias
Ruanganiniterdapatpakaiandankacahiassertaperlengkapannya.
5.        Gudang
Ruangangudangdipergunakanuntukmenyimpanbahan-bahanpersediaan.
6.        Ruangan/tempatmenyimpanhasil-hasilpekerjaan(storages)
Disiniterdapatrak-rakuntukmenyimpanhasil-hasilbendakerjaatauhasilkerja.
7.        RuangPemimpin
Dari tempatinikepalabagianbengkel, atauinstrukturmengatur, memimpin, mengawasijalannyaaktifitaspekerjaan.
8.        RuangCuci
Tempatuntukmencucidanmembersihkananggotabadansehabisbekerjaatausetelahpraktek.
9.        Tempatbuku-buku (Perpustakaan)
Tersimpanbuku-bukuteknik yang diperlukandisini.
10.    Tempatpenampungankelebihanbahan-bahanbekas
Potongan-potonganbram-bramdisimpandisini.
11.    TempatDemonstrasi (RuangPamer)
Suatubagian/tempat di ruanganuntukmendemonstrasikansuatu proses pekerjaan.